Ábhar
Tá an disléicse Is fadhb de bhunadh néareolaíoch í a bhaineann le foghlaim léamh agus scríobh.
Aontaíonn na daoine sin atá ag fulaingt ón neamhord seo ag argóint go bhfuil disléicse ann cuireann sé cosc ar léamh ceart focal mar is cosúil go n-athraítear na litreacha (doiléir nó bogann siad ar an bpáipéar).
Ní thugann an t-athrú seo le fios go bhfuil fadhb ag an duine a bhfuil disléicse air a thuiscint nó go bhfuil moilliú meabhrach de chineál éigin ann. A mhalairt ar fad, tríd is tríd, daoine le disléicse Is gnách go dtuigeann siad slogáin go foirfe nuair a léann duine eile iad, ach ní féidir leo faisnéis den sórt sin a phróiseáil nuair a chaithfidh siad an mana céanna a léamh iad féin.
Cé atá in ann disléicse a bheith aige?
Cé go bhfuil disléicse faoi láthair braitear é in óige (ó scolaíocht an linbh), tá sé tábhachtach a rá gur féidir leis an deacracht seo dul ar aghaidh i saol an aosaigh. Ar an gcúis seo tá cóireálacha ann do leanaí agus do dhaoine fásta a bhfuil disléicse orthu.
I gcásanna áirithe, tá baint ag disléicse le drochthuiscint agus cuimhne fadtéarmach, deacracht idirdhealú a dhéanamh idir an ceart ón taobh clé. Ina theannta sin, d’fhéadfadh fadhbanna a bheith ann maidir le tuiscint ar spás-am.
Tá sé tábhachtach é sin a chur in iúl níl disléicse ag aon bheirt chomhionanna. Dá bhrí sin, caithfear gach cás a mheas ar bhealach ar leith.
Mar sin, níl ach cineál amháin de tástáil chun disléicse a mheas d’fhéadfadh sé a bheith úsáideach do dhaoine áirithe agus as dáta do dhaoine eile.
Samplaí de thástálacha disléicse
1. Tástálacha measúnaithe Piaget agus Teas (síceamótair)
Is éard atá sna tástálacha seo cur i bhfeidhm Tástálacha Piaget agus Teas a dhéanamh a aitheantas don scéim choirp ag an leanbh.
2. Tástálacha measúnaithe cliathánach (síceamótair)
Chuige seo, cineál tástála ar a dtugtar Tástáil Harri, trína ndéantar forlámhas na cliathánach a mheas. Is sainairíonna an tástáil seo cleachtaí gearra tarraingteacha a bheith agat.
Forlámhas na lámha. Iarrtar ar an leanbh aithris a dhéanamh lena lámha:
- Conas liathróid a chaitheamh
- Conas a scuabann tú do chuid fiacla
- Conas ingne a thiomáint
- Giorraigh peann luaidhe
- Gearr páipéar le siosúr
- chun scríobh
- Gearr le scian
Forlámhas gach cos. Chuige seo, iarrtar ort na tástálacha seo a leanas a dhéanamh. Iarrtar ort:
- Scríobh litir leis an gcos
- Ag hopáil ar chos amháin
- Cas ar chos amháin
- Siúil suas agus síos céim le cos amháin
- Ardaigh cos amháin ar chathaoir
Féadfar measúnuithe a dhéanamh freisin chun an ceannas na súl (breathnaigh trí theileascóp nó kaleidoscope) nó meastóireacht ar an ceannas cluas amháin (éist trí do chluas a thabhairt chuig an mballa nó an t-urlár).
3. Tástáil measúnaithe spás-ama (síceamótair)
Is féidir measúnú a dhéanamh ar aireachtáil spásúil-ama an linbh trí thástáil gestalt ar a dtugtar Tástáil lúbtha.
4. Uirlisí Féin-Diagnóiseacha Ar Líne - Measúnú Scagtha
Cé nach dtabharfaidh uirlis den chineál seo toradh cruinn dúinn (agus beidh cuma duine gairmiúil a dhéanfaidh diagnóis níos déanaí cruinn), is féidir a rá go bhfuil Tugann an cineál tástála seo níos gaire dúinn cur chuige féideartha ar an bhfadhb a d’fhulaing an duine.
Is féidir an cineál tástála seo a úsáid i leanaí idir 6 agus 11 agus ½ bliana d’aois.
Ceisteanna coitianta
- An dtógann sé tamall fada ar an bpáiste tosú ag fuaimniú na bhfocal i gceart?
- An ndéanann tú litreacha agus / nó uimhreacha a aisiompú go minic?
- Chun suimiú nó dealú a thuiscint An bhfuil tacaíocht amhairc uait? An raibh sé deacair agat na hoibríochtaí seo a thuiscint?
- An bhfuil treoir (méar, rialóir, srl.) Ag teastáil uait le go mbeidh tú in ann an léamh a leanúint i gceart?
- Nuair a scríobhann tú, an scarann tú focail go mícheart agus an gceanglaíonn tú le daoine eile iad?
- An bhfuil sé deacair duit an ceart a idirdhealú ón taobh clé?
- An bhfuil níos mó deacrachta agat léamh nó scríobh ná leanaí eile den aois chéanna?
- Agus tú ag scríobh, an bhfágann tú amach go minic an litir dheireanach de gach focal?
- Nuair a scríobhann tú, an gcuireann tú mearbhall ar siollaí agus iad a scríobh droim ar ais?
- Agus tú ag léamh, nach féidir leat suí go socair agus peann luaidhe, scríobadh, srl a phiocadh suas?
Sa chás seo is féidir na freagraí a bheith "tá" nó "níl". Dá airde na freagraí dearfacha atá ag an leanbh, is airde an céatadán disléicse atá acu.
5. DST-J
Baineann an cineál tástála seo le leanaí idir 6 agus 11 agus ½ bliana d’aois. Tá a mhodh iarratais aonair agus ba chóir go mairfeadh sé idir 25 agus 45 nóiméad.
Tríd an tástáil seo, déantar sraith tástálacha ina bhfuil 12 chuid:
- Cruthúnas ar ainm
- Tástáil chomhordaithe
- Tástáil léitheoireachta
- Tástáil cobhsaíochta staidiúir
- Tástáil deighilte fóinéimeach
- Tástáil ríme
- Tástáil deachtú
- Tástáil Digití Socraithe Droim ar Ais
- Tástáil léitheoireachta Nonsense
- Cóip cruthúnas
- Tástáil líofachta ó bhéal
- Tástáil líofachta séimeantach nó stór focal
6. Tástáil dhiagnóiseach disléicse sonrach
Céim 1 - Ainmnigh na litreacha
Cuirtear litreacha éagsúla agus iarrtar ar an duine “ainm gach litreach a léiriú”.
Céim 2 - Fuaim na litreacha
Déantar an nós imeachta céanna roimhe seo ach cuirtear litreacha difriúla agus iarrtar ar an duine fuaim na litreach sin a dhéanamh.
Céim 3 - Siollaí na litreach
Sa chás seo, cuirtear litreacha difriúla ach iarrtar ar an duine an siolla ceart a lua. Mar shampla: "SA"
Féadfaidh an cleachtadh a bheith níos casta fós má dhéantar tástálacha ar:
- Siollaí le consain le fuaim aonair nó dúbailte
- Siollaí le "U". Mar shampla "Gue".
7. EDIL
Is cineál meastóireachta é a úsáidtear chun luas léitheoireachta / scríbhneoireachta, cruinneas agus tuisceana a mheas.
8. TCP
Is tástálacha iad a ligeann meastóireacht a dhéanamh ar phróisis léitheoireachta leanaí idir 6 agus 16 bliana d’aois.
9. Prolec-R
Tríd an teicníc seo déanaimid iarracht tuiscint a fháil ar an aistear léitheoireachta a thógann gach léitheoir d’fhonn a fháil amach cá as a dtagann an deacracht.
10. Prolec-SE
Is féidir an cineál tástála seo a dhéanamh i leanaí idir 6 agus 10 mbliana d’aois. Déan meastóireacht ar an próisis shéimeantach, shintéiseacha agus foclóireachta.
11. T.A.L.E.
Déan measúnú ginearálta ar an duine le go mbeidh sé in ann a fháil amach cén réimse ina dtarlaíonn an deacracht agus a mheas an disléicse é nó nach ea.
Tá sé tábhachtach a lua gur le haghaidh treorach amháin atá na tástálacha seo, agus moltar idirghabháil agus diagnóis gairmí i gcónaí.
