Leis an ainm forásach nó leanúnach Tá sé ar eolas i mBéarla i bhfoirm an bhriathair ina ndéantar na briathra a théann le linn na huaire a bhfuil an focal á astú comhchuingithe.
Tagann riocht ‘forásach’ nó ‘ar lean’ i gcoinne an ‘mar a thugtar air’láithreach Simplí’, Cé acu comhchuingeach a fhaigheann briathra agus iad ag caint ar nósanna, nó gníomhartha a tharlaíonn ag an am seo, ach ní ina charachtar an nóiméad cruinn ina labhraítear é ach ag ceist na gnáthóige.
Tá sraith comhchuingí ann a léiríonn an gá an aimsir bhriathartha seo a úsáid, mar shampla 'anois ’ (cheana féin), 'i láthair na huaire ’ (don nóiméad) agus 'féach!'Nó'éist!’(‘ Féach! ’Nó‘ éist! ’Ag fianaise gur rud é atá ag tarlú ansin)
Tá sé tábhachtach é sin a shoiléiriú sa rang seo d’abairtí bíonn an t-ábhar i láthair i gcónaí, agus tar éis an chúnta go ndéantar an briathar a chomhchuibhiú i bhfoirm briathartha, níos cruinne gerund.
Tá an struchtúr na mór-roinne atá ann faoi láthair baineann sé le húsáid a briathar cúnta, arb iad na foirmeacha éagsúla 'le bheith', an t-aistriúchán Béarla ar ‘ser’ ach go háirithe sa chás seo de ‘estar’. Maidir leis an ábhar 'Mise' (I) beidh an cúntóir 'A.M ', in ionad ábhair ‘di’ (sí), 'an' (tá agam), ‘sin’ (Mír) bheith 'is ', agus maidir leis na hábhair 'tusa' (tú), 'muid' (muid), ‘siad’ (siad), bí 'atá '.
Mar is amhlaidh le mórchuid na gcomhchuingí is féidir i mBéarla, ní hé úsáid bhunúsach aimsir na mbriathra an t-aon fhoirm tacaithe. Úsáidtear an leanúnach nó forásach atá ann faoi láthair chun:
- Gníomhartha a tharlaíonn i láthair na huaire a bhfuil tú ag caint.
- Pleananna a bheidh ar siúl go luath amach anseo, ag taispeáint muinín sa chinneadh iad a chur i gcrích.
- Iompar atá ag éirí de ghnáth, cé nach bhfreagraíonn sé don smaoineamh foirmiúil ar an mór-roinn atá ann faoi láthair.
Is féidir an aimsir leanúnach reatha a fhoirmliú, cosúil leis na cinn eile go léir, san fhoirm diúltach nó ceisteach. Chun na chéad críche is gá an abairt a chur leis 'ní ' tar éis an chúnta agus roimh an léiriú briathartha. I gcás foirmeacha ceiste, ar an láimh eile, is é a dhéantar ná ord na bhfocal san abairt a athrú, an cúntóir a chur os comhair an ábhair an uair seo.
Taispeánann an liosta seo a leanas roinnt samplaí de nathanna cainte ina n-úsáidtear an mór-roinn reatha:
| 1. Níl tú ag caint le Ana |
| 2. Tá siad ag marcaíocht ar dhá rothar |
| 3. Níl an t-eitleán ag fágáil an aerfoirt, mar tá sé fós ag cur báistí. |
| 4. Táim ag tabhairt mo mháthair chuig an ospidéal |
| 5. Táimid ag dul ar saoire an tseachtain seo chugainn |
| 6. Tá siad ag ól tae. |
| 7. Níl sí ag déanamh obair beirt. |
| 8. Ar maidin nílimid ag traenáil. |
| 9. An bhfuil tú ag teacht ar cuairt chugainn i mí Iúil? |
| 10. Táim ag faire ar ‘Conas a bhuail mé le do mháthair’. |
| 11. Níl an buachaill ag caoineadh toisc go bhfuil a bhréagán briste. |
| 12. Tá siad ag foghlaim Béarla. |
| 13. Is gnách go seinneann sé na drumaí, ach bíonn sé ag seinm an dordghiotáir anocht. |
| 14. Níl sí ina codladh. |
| 15. Tá níos mó agus níos mó daoine ag éirí vegetarian. |
| 16. Tá an tIdirlíon á úsáid agat. |
| 17. Táim ag féachaint ar an nuacht ar an teilifís. |
| 18. Tá post á lorg aici faoi láthair. |
| 19. Tá m’aintín ag tabhairt faoi chúrsa Béarla. |
| 20. An bhfuil Matt ag ceannach carr nua? |
Is múinteoir teanga í Andrea, agus ar a cuntas Instagram cuireann sí ceachtanna príobháideacha ar fáil trí ghlao físe ionas gur féidir leat foghlaim Béarla a labhairt.
