Pianbhreitheanna le nascóirí síneadh

Ábhar

• Is iad seo a leanas roinnt nascóirí leathnúcháin nó léirithe:
• Samplaí d’abairtí le nascóirí síneadh

Tá annascóirí Is iad seo na focail nó na habairtí a cheadaíonn gaol idir dhá abairt nó ráiteas a léiriú. Is fearr le húsáid nascóirí léamh agus tuiscint téacsanna mar soláthraíonn siad comhleanúnachas agus comhtháthú.

Tá cineálacha éagsúla nascóirí ann, a thugann bríonna éagsúla leis an gcaidreamh a bhunaíonn siad: ord, eiseamláiriú, míniú, cúis, iarmhairt, suimiú, riocht, cuspóir, freasúra, seicheamh, sintéis agus conclúid.

Tá annascóirí leathnú (ar a dtugtar "léiritheach" freisin) chun faisnéis faoi rud a luaitear sa phríomhchlásal a chur leis nó a chur leis (a shoiléiriú) ach a shoiléirítear sa fho-chlásal.

• Féadann sé freastal ort: Nascóirí

Is iad seo a leanas roinnt nascóirí leathnúcháin nó léirithe:

Samplaí d’abairtí le nascóirí síneadh

1. Nílimid críochnaithe ag staidéar fós. TuilleadhSula dtéann muid, ba mhaith linn athbhreithniú deiridh a dhéanamh leis an ngrúpa.
2. Maidir leis an bpicnic ní mór duit a thabhairt leat: uisce, grianscéithe agus roinnt bia. TuilleadhCaithfidh siad a mheabhrú nach bhfuil aon chomhartha teileafóin san áit a bhfuilimid ag dul, mar sin ní bheidh sé riachtanach dóibh iad a iompar.
3. Ciontaíodh an ciontóir as robáil bainc. Tuilleadhrinne sé mionghadaíocht freisin.
4. Tá an staid seo sroichte agus ní féidir lenár n-institiúid leanúint den easpa bonneagair a fhulaingt. Chomh maith le seoBíonn leanaí fuar sa gheimhreadh toisc nár oibrigh an téamh le blianta agus sa samhradh bíonn teas leatromach orthu ós rud é nach n-oibríonn an lucht leanúna ach an oiread.
5. Tá an Phortaingéil ar cheann de na tíortha leis an díol spéise is mó do thurasóirí san Eoraip. Chomh maith le seoIs tír an-saibhir í, le go leor staire, le go leor acmhainní nádúrtha.
6. Tá leibhéal an oideachais inár dtír méadaithe. Ag an am céannaNí mór dúinn a rá go bhfuil sé fós íseal i gcoibhneas lenár dtíortha comharsanacha.
7. Ba mhaith linn gníomhaíochtaí áineasa a chur chun cinn inár gcathair. Ag an am céanna, déanfaimid iarracht spásanna cruthaitheacha a ghiniúint do leanaí agus do dhaoine fásta.
8. Aontaímid leis an méid a dúirt an tOllamh Jaime. Mar an gcéannaCuirimid ár dtogra oideachais leis a chuirfear faoi bhráid na hAireachta Oideachais lena mheas.
9. Bhí do rátáil ar fheabhas i ndáiríre. Mar an gcéanna, tá an chuma chéanna air i scrúdú do pháirtí agus mar sin ní féidir liom pas a fháil i gceachtar acu.
10. Sa chathair seo oibríonn na ceannaithe i rith míonna an tsamhraidh. Mar an gcéanna, tá na príomhchuideachtaí beag agus meánmhéide.
11. De réir an beart a rinne an chuideachta, smaoiníomar ar labhairt leis an aontas.
12. De réir tíreolaíocht na háite, is limistéar rathúil é seo le haghaidh saothraithe.
13. De réir an méid a dúirt an bainisteoir, ba cheart dúinn a bheith ann beagán níos luaithe amárach.
14. Díreach mar a tháinig feabhas ar an staid eacnamaíoch le blianta beaga anuas, Mar an gcéannabhealach leanfaidh sé ag feabhsú leis an mbeart nua seo.
15. Ó mo thaobh, níl meas ag leanaí ar cheachtanna amhránaíochta ar an mbealach céanna ná ranganna ealaíne agus péintéireachta.
16. Ní féidir linn idirdhealú a dhéanamh i gcoinne aon linbh mar gheall ar a leibhéal oideachais, ar an mbealach céanna níor cheart dúinn ach é a dhéanamh lena mbunús socheacnamaíoch nó eitneach.
17. Táimid tar éis a chinneadh comh-aireachta a oscailt chun cabhrú le leanaí agus fiú do dhaoine fásta a bhfuil sé deacair orthu litreacha áirithe mar "r" nó "s" a fhuaimniú.
18. Tá oibleagáid orainn oideachas a chur ar fáil agus tuairisc ar dhul chun cinn leanaí
19. Tá na huirlisí go léir againn cheana féin agus comhábhair chun cócaireacht a thosú
20. Ba mhaith linn smaoineamh ar réiteach uilechuimsitheach. I gcásanna eileChonaiceamar go bhfaightear an réiteach trí go leor a eisiamh, ach níl, nílimid ag iarraidh seo.
21. Tá deacrachtaí foghlama éadroma ag Martín a ndearnadh diagnóis orthu mar mhoill aibithe éadrom. I gcásanna eileD’fhéadfaimis gníomhú ar bhealach difriúil, ach i gcás Martín creidimid gur leor múinteoir cúnta chun cabhrú leis dul tríd na bliana.
22. Sa sampla seo tá an cás agus an méid ba cheart dúinn a dhéanamh soiléir. I gcásanna eile ní léir go bhfuil sé chomh follasach sin.
23. Díreach mar a cheap an cóitseálaí faoi na himreoirí agus a sláinte choirp, go comhthreomhar, bhí oiliúint shíceolaíoch ag an bhfoireann freisin chun brú a fhulaingt.
24. Táim ag déanamh staidéir ar riarachán gnó. I gcomhthreo leis sin Leis seo, tá cúrsa cócaireachta idirnáisiúnta tosaithe agam.
25. Is ceist í an bhochtaineacht nach mór a réiteach go práinneach. I gcomhthreo leis sinchuige seo, caithfidh dífhostaíocht a bheith ina ceist tosaíochta don Stát freisin.
26. Cé nach bhfaca mé tú ar maidin go cothrom tugtar cuireadh duitse freisin dinnéar anocht.
27. Creidimid gur chóir tús a chur le cúram sa bhaile. Mar an gcéanna tá freagracht áirithe ar an scoil freisin.
28. Caithfidh tú cinneadh a dhéanamh: imríonn tú linn nó imríonn tú leo.
29. Tá na mílte deiseanna ann chun cabhrú leat nó freastal ar dhaoine ngéarghátar.
30. Sa scéal, bhí an prionsa nó an rí a rinne an dragan a ruaigeadh?
31. Bhuail an múinteoir comhthreomhar le tuismitheoirí Jaime agus le Fabio.
32. Rinne an dochtúir cóireáil phráinneach ar an othar gortaithe agus comhthreomhar shínigh sé ordú lena ligean isteach.
33. Má dhéanaimid ár ndícheall na luachanna seo a tharchur chuig na cinn bheaga, tiocfaidh an chuid eile freisin.
34. Caithfimid oideachas a sholáthar chun foréigean inscne a sheachaint i leanaí mar seo, freisin, beidh leanaí in ann a aithint nuair a bhíonn foréigean inscne á dhéanamh acu.
35. In ár n-institiúid foghlaimíonn na páistí Béarla teicniúil, cleachtais agus comhráite sa teanga sin. Curtha leis seo, Measaimid go bhfuil sé tábhachtach cluichí agus gníomhaíochtaí áineasa a dhéanamh i mBéarla d’fhonn mic léinn a spreagadh chun foghlaim ar fud an domhain.
36. Tá dhá chat agam agus freisin ceithre mhadra peataí
37. San Afraic tá an aeráid arid agus freisin tá sé i Meiriceá, san Áise agus san Aigéine
38. Tá an rang seo spreagúil do leanaí lagamhairc Y. mótar-bhád
39. Is ábhar deacair é Y. fada caithfimid labhairt go mion.
40. Aontaím le Sebastian agus freisin Sílim gur chóir dúinn cabhrú lenár gcomharsana.